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  • Preguntas frecuentes

    Preguntas frecuentes

    ¿Ofrecen todas las escuelas servicios de TAG?  

    Cada escuela primaria ofrece uno de los tres modelos para los servicios de TAG: Instrucción fuera del salón de clase regular, TAG en el salón de clases regular (TRC) o un Programa del Centro de TAG. Haga clic aquí para informarse sobre estos modelos.

    Las escuelas intermedias ofrecen cursos de honores en casi todas las áreas del contenido y las escuelas superiores ofrecen acceso libre a   cursos que otorgan créditos universitarios (AP, por sus siglas en inglés).

    Otro distrito/estado identificó a mi hijo como “dotado”. ¿Reconocerá PGCPS la identificación de mi hijo? 

    La Oficina de Talentosos y Dotados de PGCPS revisará todos los datos disponibles sobre las evaluaciones ya realizadas y el estudiante será evaluado de acuerdo con los criterios de PGCPS .

    ¿Qué número tiene mi hijo en la lista de espera de la lotería para el Programa del Centro de TAG?  
    Si usted ha solicitado un cupo mediante la lotería y ha recibido una notificación de que su hijo está en la lista de espera para el Programa del Centro de TAG, contacte la Oficina de Contabilidad Estudiantil y Límites Escolares (PASB) al 301-952-6300 para averiguar el número de su hijo en la lista de espera.   

    ¿Hay algunas organizaciones nacionales que brindan información adicional sobre los estudiantes dotados y avanzados? 
    La Asociación Nacional para Niños Dotados (NAGC) tiene información para padres sobre aprendices avanzados y dotados. Visite a www.nagc.org y haga clic en la pestaña para padres.  Otra fuente de información es el Consejo para Niños Excepcionales: la Asociación para los Dotados (CEC-TAG) a www.cectag.org.

    ¿Cuándo es el plazo para la solicitud de lotería del Centro TAG para el año escolar 2018-19? 

    Las solicitudes de lotería estarán disponibles en el internet en enero del 2018. El plazo para presentar solicitudes concluye en marzo del 2018.  

    Para poder participar en el programa, los estudiantes deben ser identificados como TAG. Si su hijo aún no ha sido identificado como TAG, pero está en el proceso de evaluación, usted puede marcar TAG en su solicitud. El estudiante debe ser identificado como TAG y tener el código antes de obtener una asignación mediante la lotería. Por favor, haga clic aquí para más información.

    Mi hijo está en un Centro TAG de escuela intermedia. Me han informado que él o ella puede contar con continuidad TAG para matricularse en una Escuela Mundial IB (IB World School) en el Condado de Prince George. ¿Qué significa esto exactamente?

    Todo estudiante que participa en el Programa del Centro TAG de escuela intermedia, y que tenga por lo menos un promedio de calificaciones de 2.5 y haya cursado al menos un año de cursos de idiomas globales, cumple con los requisitos para recibir un cupo en un programa de secundaria del diploma IB. Los coordinadores TAG de escuela intermedia son los que facilitan este proceso. Para más información sobre el Bachillerato Internacional (IB) haga clic aquí.

    Mi hijo está matriculado en un centro TAG de escuela intermedia. ¿Significa esto que será automáticamente matriculado en todos los cursos de TAG/honores?

    Muchos estudiantes TAG tienen áreas específicas en las cuales demuestran puntos fuertes y otras en las que podrían necesitar apoyo. A los estudiantes se les recomiendan cursos según sus necesidades académicas. Los cursos de matemáticas acelerados tienen criterios específicos que todos los estudiantes deben cumplir para participar en ellos.

    Yo creo que mi hijo es 2E (con excepcionalidad doble). ¿Cuál es el proceso para su identificación?

    Si su hijo de edad escolar primaria tiene una discapacidad documentada y sospecha que él o ella sea dotado, contacte al coordinador de TAG en su escuela. El coordinador llenará y presentará la Solicitud para Identificación de la Excepcionalidad Doble y la presentará junto con todo informe psicológico que incluya evaluaciones cognitivas. El supervisor TAG y el especialista de educación especial que está asignado a 2E para celebrar reuniones mensuales revisarán todos los datos relacionados con cada solicitud. Si el niño satisface los criterios de PGCPS para identificarse como dotado, se le aplicará un código de TAG en la base de datos central y le notificaremos a la escuela sobre la decisión.  Si su hijo ha sido identificado como 2E, podrá participar en el modelo de servicios TAG en su escuela.  Si su hijo está matriculado en una escuela intermedia, contacte al consejero de su hijo; el proceso es el mismo. El resultado en la escuela intermedia podría incluir la participación de su hijo en un curso de honores.