El águila Express

Escuela Elemental

University park

7 de Octubre, del 2009 

Esquina de la Directora: ¡Es difícil creer que es Octubre ya! ¡Septiembre voló! ¡Cada uno ha entrado en un lugar cómodo, y he disfrutado de todas las lecciones excepcionales que he estado viendo!

¡A Nuestros profesores de ESOL les gustaría comenzar un programa de Libros en Cinta para nuestros estudiantes de ESOL! ¡Ellos tienen libros que han sido gravados en cinta que les gustaría prestar a sus grupos, con la esperanza que esto les ayude a aprender Inglés más rápido! La única cosa es que les falta grabadoras pequeñas que puedan ser enchufadas. Si usted tiene algúna grabadora de cinta que usted no usa (o le gustaría donar una), por favor envíelos a la Sra. Slaninka. Gracias!!

El desayuno comienza a las 7:30 y termina a las 8:00 a.m.  Nuestro objetivo es que nuestros estudiantes esten en la instrucción tan pronto como sea posibles. Si a su niño le gusta comer el desayuno, por favor permita que ellos vengan a la cafetería entre estos dos tiempos.

¡Felicitaciones a Phebe Simpson por ser la ganadora de la competicion de diseño de la camiseta, presentando nuestro nuevo lema! ¡El Sr. Fominaya está en el proceso de ordenar nuestras nuevas camisetas, y Phebe obtendra una gratis! ¡Felicidades también a Maria K. y Vivian Z. – sus diseños los colocaron en los primeros tres! ¡Aprecio a todos los estudiantes que entraron a la competicion!

¡Que Manera de Ir! ¡Caroline A., Harper M., Maria C., y Sharada W. entraron al Coro de Honor de la Escuela Intermedia! ¡Nelson L., y Olivia M. entraron al Coro de Honor de la Escuela Elemental!  ¡Estamos muy orgullosos de ustedes!

La temporada de gripe esta a la vuelta de la esquina. La mejor prevención es lavarse las manos con frecuencia, con jabón y agua o rozarse un antibacterial con base de alcohol. Si su niño tiene fiebre, por favor que se queden en casa hasta que la fiebre se haya ido depues de 24 horas. Trabajamos en la prevención de la gripe (sobre todo el Virus H1N1) aquí mismo en la escuela. Todos los baños estan suministrados de jabón y papel toallas. Las perillas de la puerta, las barrasde detenerse, los lavamanos y las fuentes de agua serán desinfectadas diariamente. Las esteras, los juguetes, y los objetos inanimados serán desinfectados diariamente y/o entre el uso. Un área de aislamiento será identificada para estudiantes con síntomas parecidos a una gripe. Los empleados identificados supervisarán a los estudiantes hasta que ellos puedan ser recogidos de la escuela. Los niños lavarán sus manos o usarán un antibacterial con base de alcohol para rozar sus manos durante el día y directamente antes del almuerzo. El Centro para el Control de Enfermedades ya no sugiere que las escuelas se cierren si alguien contrae el virus H1N1. ¡Con estas precauciones en lugar, trabajamos para tener un Otoño y un Invierno sano! Les avisaré si tenemos la capacidad de proporcionar la vacuna FluMist a nuestros estudiantes tan pronto como tenga información definida.

Ausencias y Tardias:  Por favor acuérdese de llamar y avisarnos si su niño no estará en la escuela. También apreciaríamos si envia una nota cuando su niño regrese. De otra forma, la ausencia no sera perdonada. Tardias excesivas y las ausencias afectan los grados de su niño. Por favor avísenos si hay algun problema. Nuestro Trabajador de Personal del Alumno (PPW), Donna Nelms, se pondrá en contacto con usted si tiene tardias frecuentemente y/o las ausencias siguen.

Los Reportes de Progreso Interinos serán enviados a casa el 6 de Octubre. Los reportes de Progreso son un maravilloso instrumento para determinar como su niño esta haciendo, con el tiempo todavía para mejorar cualquier grado bajo antes de que las libretas de calificaciones salgan. Si usted tiene alguna pregunta o preocupaciones, por favor no vacile en ponerse en contacto con el profesor de su niño.

¡Hay muchas actividades emocionantes que vienen! ¡El miércoles, 7 de Octubre, la escuela entera asistirá a nuestra Asamblea de la Herencia hispana! ¡Esta ha sido planeado por nuestro Enlace de Padres, Hilma Chavez, y Libia Martinez, cuya compañía teatral de baile presentara una funcion! Cantaremos todos una canción española con Sr. Fominaya, y los estudiantes compartirán hechos sobre países latinos. Sr. Springer ha estado trabajando para mostrar el arte Cultural Hispano. ¡Este será un gran espectáculo!

Uno de nuestros padres, Ellen O'Neill, organiza un Paseo para las Personas sin hogar como  parte de nuestro desfile de Víspera de Halloween. Ella presentará una asamblea el Viernes, 9 de Octubre, donde ella explicará lo que la falta de hogar significa. Ella planea traer a algunas personas que han estado sin hogar en el pasado para dirigirse a los niños. Ellos explicarán de un modo apropiado a la edad de los niños. Ellen también compartirá como los niños pueden hacer algo para ayudar.  Usted recibirá una carta donde se le pide una donación para las personas sin hogar. Si usted decide dar, su niño recibirá una camiseta, que él/ella puede llevar puesta para el desfile/paseo el 29 de Octubre al mediodía. Pienso que este será un acontecimiento muy significativo para enseñar a nuestros niños que cada uno puede hacer una diferencia, hasta de un pequeño modo.

¡El 12 de Octubre es “Dia de Los Hombres Hacen una Diferencia!” Esperamos que todos los hombres importantes en las vidas de nuestros estudiantes tengan la posibilidad para detenerse brevemente, disfrutar de un bocado, y visitar el aula de su niño para verlos en acción! El PTA comenzará su Feria de Libro Escolástica, y tendremos una asamblea ese día también, por la Subvención de Artes de Realización Interactiva.

¡Gracias enormes a Herman Brown (Keyla y el papá de Leyla) por donar sillas azules y comodas de oficina a nuestra escuela de su negocio!! ¡Muchas gracias también a Becky y Andrew Widman para deservar nuestro jardín de enfrente! ¡Un antiguo padre también se detuvo brevemente para ayudarles a deservar, diciendo que él amó la escuela mucho y se alegró de echar una mano! ¡Los empleados también agarraron a uno de nuestros alcaldes anteriores, John Brunner, pintando una mesa de picnic y rociando la hierva mala! ¡¡Qué tan gran comunidad!!

Noticias de Música Instrumental: Cuatro de nuestros estudiantes de  University Park entraron en el Grupo de Honor instrumental de PGCPS. Había más de doscientos estudiantes que audicionaron y sólo sesenta entraron en los grupos. Ellos presentarán un concierto en la Escuela Secundaria Northwestern el Lunes, 2 de Noviembre, a las 7 de la tarde. Por favor felicite a los siguientes estudiantes:

                         Chitra Pratap - Flauta     Michaela Bamfo - Viola

                          Clio Jansen - Violin      Madeline Wonneberger - Cello

¡También, si alguien tiene una banda o instrumento de cuerda que sólo está alrededor de la casa y este no está siendo usado, UPES de seguro podria usarlo! Siempre tenemos a estudiantes que no estan en capacidad de alquilar instrumentos por una u otra razon, y tener  suplementos aquí en la escuela realmente dan una mano a cada uno. Siempre y cuando este en condiciones de funcionar, aceptaremos de buena gana donaciones de instrumentos. ¡Usted puede amortizarlo hasta en sus impuestos!

El periódico La Gaceta sostendra " La Conpeticion Mi Profesor Favorito". La competición está abierta a estudiantes actualmente matriculados en grados k-12. El profesor denominado puede ser su profesor actual o antiguo, pero todavía deben estar empleados como profesores. (es decir. Uno de 3er grado podría denominar a Sra. Duffy, pero no a la Sra. Cromes porque ella es retirada. ¿) no sería grandioso si uno de nuestros profesores fuera reconocido en esta competición? Por favor lea los detalles completos en el Periódico de La Gaceta site y considere animar a su niño a entrar a su profesor/a favorito en UPES.

¿http: // www.gazette.net/teacher/teacher_entry.shtml? county=PG

Usted puede hacer la diferencia…

Las Escuelas Publicas del Condado de Prince George buscan a individuos muy motivados que tienen una Licenciatura para entrar en nuestro programa de formación de profesor. ¿Es usted un alcanzador alto, profesional humanitario con una licenciatura interesado en perseguir una carrera dónde usted inpactará el futuro? De ser así, piense hacerse un profesor certificado por el Programa de Profesor Residente de las Escuelas Publicas del Condado del Prínce George.

Este Programa de Preparación de Profesor Alternativo es aprobado por el Ministerio de Educacion de Asuntos Exteriores de Maryland . ¡No tiene ningún costo para usted! Nuestros estudiantes se beneficiarían de individuos que tienen una licenciatura en Español o hablan el Español.

Por favor visite nuestro sitio Web para aprender más sobre este programa dinámico: residentteacherprogram.org.

Tendremos Sesiones de Información en las fechas siguientes:

Jueves 22 de Octubre, 2009 6:00 PM       

Langley Park-McCormick Elementary School

 8201 15th Ave. Hyattsville, Md. 20783

Martes 27 de Octubre, 2008 6:00 PM   Kenmoor Middle School

 2500 Kenmoor Dr. Landover, Md. 20785

Jueves 29 de Octubre, 2008 6:00 PM  

James Madison Middle School

  7300 Woodyard Rd. Upper Marlboro, Md. 20772

Próximos Eventos: (Unos cuantos han cambiado)

7 de Oct.–   PTA Comienzan las Clases Despues de la Escuela

Reunion de Limites Escolares, Northwestern HS, 6 p.m.

12 de Oct. – Dia de Los Hombres Hacen Una Diferencia

                  PTA Comienza la Feria Escolastica del Libro

16 de Oct. – No hay Escuela – Convencion MSTA

20 de Oct.– Fiesta de Otoño para PreK – 1^st Grade (Durante el dia de escuela)

22 de Oct. –Noche de Informacion de la Feria de Ciencias, 6:30 p.m.

24 de Oct.  – PTA Subasta Silenciosa

27 de Oct. – Toma de Fotos Individuales

29 de Oct.  – Final del 1er Cuarto

                  _Parada de Halloween y Caminata para Personas sin Hogar, 12 del dia

30 Oct.  – No hay Escuela – Calificacion y Planificacion para Maestros

Errores de Tipos de Articulaciones – Una guia Simple

De nuestra Patóloga de Habla/Lenguage, Jan Creamer

La producción de sonido del habla es un proceso complejo que implica la planificación de motor preciso, la coordinación y el movimiento de diferentes articuladores (como la mandíbula, labios, dientes, lengua, paladar, mejillas, y cuerdas vocales). La articulación correcta produce el elhabla clara. Otro nombre para el habla clara es la inteligibilidad.

Los errores en la producción de sonido del habla son conocidos como errores de articulación. Los errores de articulación son comunes en niños cuando ellos primero aprenden a hablar. Un ejemplo de este es un niño que dice "wabbit" para "rabbit". La mayor parte de niños finalmente crecen más con tales errores del habla, que son una parte normal del aprendizaje a producir nuevos sonidos. (Nota: los dialectos regionales, como "un Boston/r/", no son errores de articulación.)

El desarrollo del habla y habilidades de lenguage son una tarea difícil. Es natural que los chiquitos hagan errores en el proceso de aprendizaje de hablar. La mayor parte de niños finalmente dejan caer errores en su hablar y desarrollan modelos de habla normales. Algunos niños siguen haciendo errores más allá de la edad cuando otros niños han dominado aquellos sonidos.

Este puede ser el tiempo para mostrar preocupación si usted observa uno o varios de lo siguiente:

1. Es dificil para los miembros de la familia o los amigos entender a su niño.

2. Un niño demuestra la frustración porque usted no entiende lo que habla.

3. Su niño no muestra ningun signo de frustración tratando de comunicarse, pero usted no entiende .

Si usted contestara sí a cualquiera de estas preguntas, este es el tiempo para buscar la opinión de un profesional. Usted puede dirigir preguntas sobre el desarrollo del habla de su niño a su patólogo de lenguage del habla local (SLP), Janice Creamer, CCC-SLP y el profesor de aula de su niño. UN SLP certificado administra pruebas estandarizadas que comparan las habilidades de su niño a otros niños de su edad. Estos resultados de prueba, además de otra información, determinan si su niño requiere terapia del habla.

La cartel de abajo da pautas generales del dominio del sonido. Las pautas permiten las diferentes metas de desarrollo que los niños experimentan.

Cuando un niño demuestra errores de articulación más allá de aquellos del desarrollo típico, él/ella puede que tenga que ver un SLP para terapia. El SLP evalúa el tipo de error (es) que el niño hace y puede desarrollar un plan de terapia o una intervención. En sesiones de Habla/lenguage, el SLP enseña al niño como hacer el sonido. Él/ella muestra al niño como mover los articuladores, que tipo de sonido es (un sonido de "whistly" contra un sonido "de parar", por ejemplo) y si hay que subir o callar la voz.

Un niño puede hacer los errores de articulación siguientes produciendo sonidos de discurso: Substituciones, Omisiones, Deformación, y/o Adiciones. ¡Un modo fácil de recordar éstos es usar las siglas SODA !

S – Substituciones. Definición: Sustituya un sonido por otro sonido. Ejemplos: “wed” para "red", “thoap” para "soup", "dut", para "duck"

O – Omisiones (también conocido como eliminación.) Definición: Omita un sonido en pocas palabras. Note: Este error afecta la inteligibilidad del discurso más, que hace más difícil para el oyente(s) de entender. Ejemplos: "pay the piano" para "play the piano", "g een nake" para "green snake"

D – Deformación. Definición: Produzca un sonido en una manera desconocida. Ejemplos: "pencil" (nasalice-sonar más bien como "m") para "el lápiz", "sol" (cecear-sonidos "medio derretidos") para "el sol"

A – Adiciones. Definición: Inserte un sonido suplementario dentro de una palabra. Ejemplos: "párrafo" buhlack horse"para "black horse," "doguh," para "dog"

Por favor siéntase libre de ponerse en contacto conmigo para preguntas. Un poco de ayuda cuando un niño es joven puede ir hacia un camino largo edificando las habilidades de comunicación que ellos necesitan en el futuro.